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引导学生写作时“文中有我”的探究
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摘要
本文从目前小学生作文存在的问题、造成种现象的原因、引导学生做到“文中有我”的策略三个方面,对引导学生写作时“文中有我”进行探究。
作者
赵清芝
机构地区
河北省乐亭县汀流河镇高常庄小学
出处
《中国电子商务》
2012年第24期121-121,共1页
E-commerce in China
关键词
写作
文中有我
存在的问题
原因
策略
分类号
G6 [文化科学—教育学]
中国电子商务
2012年 第24期
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