期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
陶行知平民教育教材编写思想对汉语国际教育的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知先生的平民教育教材《平民千字课》、《老少通千字课》在20世纪三四十年代问世并使用,成效卓著。教材中所体现出来的独特的教学理念、体系和方法仍闪耀着不可磨灭的价值,对当今的汉语国际教育事业提供了诸多启迪借鉴。特别是其结构、功能、语境三位一体的教学理念和"汉字读写分流、重阅读、轻书写"的教学模式更是留给我们的伟大遗产。
作者
王茜
机构地区
南京晓庄学院文学院
出处
《南京晓庄学院学报》
2013年第1期92-95,共4页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
关键词
陶行知
千字课
汉语国际教育
三位一体
读写分流
启示
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
39
参考文献
8
共引文献
223
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
柳燕梅.
从识记因素谈汉字教材的编写原则[J]
.汉语学习,2002(5):63-67.
被引量:13
2
李行健.
“注音识字,提前读写”实验不应半途而废——努力扩大拼音应用范围,在实践中普及完善汉语拼音[J]
.语言文字应用,2008(3):14-15.
被引量:1
3
周健,林伯松:《外国人汉字速成》,华语教育出版社2006年版.
4
冯胜利,施春宏.
论汉语教学中的“三一语法”[J]
.语言科学,2011,10(5):464-472.
被引量:53
5
崔永华.
基础汉语教学模式的改革[J]
.世界汉语教学,1999,13(1):4-9.
被引量:87
6
王骏.
留学生汉字习得的相关因素研究[J]
.语言教学与研究,2009(1):9-16.
被引量:25
7
陶行知:《陶行知全集》(第5卷),湖南教育出版社1985年版,第79页.
8
江新.
“认写分流、多认少写”汉字教学方法的实验研究[J]
.世界汉语教学,2007,21(2):91-97.
被引量:67
二级参考文献
39
1
万业馨.
文字学视野中的部件教学[J]
.语言教学与研究,2001(1):13-19.
被引量:18
2
崔永华.
基础汉语教学模式的改革[J]
.世界汉语教学,1999,13(1):4-9.
被引量:87
3
万业馨.
略论形声字声旁与对外汉字教学[J]
.世界汉语教学,2000,14(1):62-69.
被引量:61
4
朱志平,哈丽娜.
波兰学生暨欧美学生汉字习得的考察、分析和思考[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1999(6):88-94.
被引量:20
5
张旺熹.
“把”字句的位移图式[J]
.语言教学与研究,2001(3):1-10.
被引量:97
6
梁彦民.
汉字部件区别特征与对外汉字教学[J]
.语言教学与研究,2004(4):76-80.
被引量:45
7
赵果,江新.
什么样的汉字学习策略最有效?——对基础阶段留学生的一次调查研究[J]
.语言文字应用,2002(2):79-85.
被引量:55
8
冯丽萍,卢华岩,徐彩华.
部件位置信息在留学生汉字加工中的作用[J]
.语言教学与研究,2005(3):66-72.
被引量:34
9
郝美玲,舒华.
声旁语音信息在留学生汉字学习中的作用[J]
.语言教学与研究,2005(4):46-51.
被引量:35
10
李俊红,李坤珊.
部首对于汉字认知的意义——杜克大学中文起点班学生部首认知策略测查报告[J]
.世界汉语教学,2005,19(4):18-30.
被引量:10
共引文献
223
1
韦九报.
近十年CSL习得研究的观念及对未来研究的启示[J]
.语文学刊,2021(1):22-29.
2
齐沪扬.
对外汉语教学语法大纲研制的一些具体问题[J]
.汉语应用语言学研究,2019,0(1):21-33.
被引量:1
3
苏娟.
海外远程汉字教学模式分析[J]
.现代交际,2020(21):174-176.
被引量:1
4
李超颖.
情景模式与初级汉语教学中的汉字难问题[J]
.现代交际,2020(11):7-9.
被引量:1
5
赵璟.
“四体”造字法在对外汉字识字教学中的应用研究[J]
.天水师范学院学报,2020(4):103-107.
被引量:1
6
张海威,张雪妍,张铁军,王睿昕.
留学生识字量表编制研究[J]
.世界汉语教学,2021(1):126-142.
被引量:5
7
亓文香.
以视听教材《家有儿女》为例看构式语法理论在教材编写中的应用[J]
.华中学术,2020(2):205-214.
8
李京京.
对外汉语教学中“把”字句语义与教法探析[J]
.汉字文化,2023(11):80-82.
9
石宗兴,陈宝琳.
关于初级汉字教材汉字编写建议——以《汉字轻松学》和《发展汉语》中汉字对比分析为例[J]
.汉字文化,2019,0(22):27-28.
10
齐沪扬,韩天姿,马优优.
与对外汉语教学语法体系建构相关的一些问题的思考[J]
.杭州师范大学学报(社会科学版),2020,42(1):19-27.
被引量:12
1
杜婷婷.
浅议教与不教[J]
.海外英语,2010(12X):17-18.
被引量:1
2
杨同用.
词的语法功能与语文辞书中兼类词的词性标注[J]
.汉字文化,2010(2):23-26.
被引量:3
3
新时期中国教育的伟大篇章[J]
.晚霞(下半月),2008(11):18-19.
4
新闻评论[J]
.晚霞(下半月),2013(4):4-4.
5
曹玉景.
浅谈英语教学中的情境教学[J]
.新课程(教育学术),2007(6):21-21.
被引量:2
6
王先美.
浅谈英语教学中的情境教学[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(12):152-152.
被引量:1
7
肖建壮,孙丰果.
外语学习策略研究回顾与展望[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(2):97-98.
8
周健.
应用语言学应重视应用研究[J]
.暨南大学华文学院学报,2002(4):41-42.
被引量:1
9
周敏之.
王照与清末汉语拼音运动[J]
.湖南文理学院学报(社会科学版),2004,29(1):48-51.
被引量:1
10
高荣涛.
文化语境视角的电影片名翻译[J]
.电影文学,2012(11):152-153.
南京晓庄学院学报
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部