期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实验课学生心理特征差异分折及对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理特征是学生素质的一个重要评价方面。对学生进行心理特征差异的分析,可以为实施素质教育提供重要的依据。学生实验是学生在教师指导下独立地获取并巩固学科基础知识与实验技能的活动,是手和脑、知识和能力、经验和创造获得综合训练的一个重要环节。
作者
刘国英
机构地区
湖北省武昌实验中学
出处
《湖北教育》
2000年第9期44-44,共1页
关键词
实验课
学生心理
特征差异
中学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
吴明清.
浅谈基于心理活动的实践教学方法[J]
.职业技术,2006(10):112-112.
被引量:1
2
吴振芳.
略论实验教学中学生不良心理调适[J]
.湖南教育学院学报,2000,18(6):82-85.
被引量:2
引证文献
1
1
罗学强,黄丽珍.
实验与实训教学中学生的心理影响因素[J]
.中国教师,2009(S1):253-253.
被引量:2
二级引证文献
2
1
罗学强,黄丽珍,谭志明.
高职院校学生实训与实习中的心理影响因素及其比较[J]
.科学教育,2010,16(6):12-13.
被引量:1
2
罗学强,黄丽珍,谭志明.
高职院校学生实训与实习中的心理影响因素及其比较[J]
.九江职业技术学院学报,2011(2):3-4.
被引量:2
1
吴敏.
论学生的个性差异与有效教学方法[J]
.心事,2014,0(17):110-110.
2
刘巧莲.
素质教育不能成为一句空话[J]
.新课程(教育学术),2010,0(3):119-119.
3
汤水平.
外语教学中兴趣的调动和引导[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006,21(3):64-65.
被引量:1
4
郭玉琴,王中杰.
独生子女与非独生子女大学生个性特征的比较研究[J]
.教书育人(高教论坛),2008,0(21):87-88.
5
沈小袷,王加灿.
基于特征差异的大学生心理健康统计分析[J]
.价值工程,2010,29(35):232-233.
被引量:1
6
廉淑文.
修德育人 入耳入心[J]
.青年教师(学术版),2010(2):60-61.
7
岑斯,钟雪.
浅谈现代远程教育英语教师的教学素质[J]
.南方职业教育学刊,2012,2(1):25-28.
被引量:2
8
夏晋祥.
从“知识课堂”走向“生命课堂”[J]
.山东教育(小学刊),2015,0(7):127-127.
9
朱卫红.
谈小学体育分阶段教学情境的创设[J]
.小学教学参考(综合版),2011(12):90-90.
10
蒋艳平.
如何有效参与课堂英语教学[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(6):83-83.
湖北教育
2000年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部