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应用文写作开放式教学探究 被引量:1

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摘要 目前,应用文写作教学基本上采用的是"格式+范文+要求"的模式,该模式直接导致教师大量侵占学生思考和写作的时间,严重忽视了学生在学习中的主体地位,教学成为一种单向的活动。要改变这种教学现状,必须转变应用文写作教学理念,改变现有教学模式,探求新的教学方法。文章提出了"应用文写作开放式教学方法"的思想以及在教学实践活动中的一些操作方法,旨在探寻应用文写作教学改革的新路。
作者 吴瑞玲
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2013年第1期179-180,188,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 山西省普通本科高等教育教学改革研究项目 项目名称:独立学院应用写作开放式教学研究与实践
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