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“网状立体学科教研”助我成长
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摘要
2010年11月.我参加了江苏省小学数学优课评比,获得了一等奖的佳绩。在这一届比赛选手中,我的年龄最小,工作时间也最短,大家都戏说我是“吃了激素长大的”、“坐着火箭前进的”。是的,获得这份沉甸甸的荣誉,离不开众人智慧的启迪,离不开团队强有力的助推。
作者
戴春
机构地区
南通师范学校第二附属小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2013年第1期18-19,7,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
学科教研
成长
立体
2010年
小学数学
比赛选手
工作时间
江苏省
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2013年 第1期
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