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教学案例:从实践走向研究 被引量:2

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摘要 每个老师谈起一己的教学经历.都会发现有许多值得思考、研究或网味的人和事。从自己的教学实践中选择一些事例进行描述和分析,总结成功的经验。分析失败的原因.从而更清楚地认识有效的教育行为及其理论依据.“是教师梳理记录自己教学经验、反思自我、提升自我的一种很好的形式。
作者 颜莹
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2013年第1期77-80,共4页 A Journal of Research in Education
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