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我教黄艳学英语
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摘要
<正> 为了使每一个适龄儿童都能顺利地接受九年制义务教育,根据市、县两级教育行政主管部门的安排,1995年秋,我校破格录取了听力残疾儿童黄艳同学,将她安排在初中部就读,并进行听力残疾儿童初中阶段随班就读国家实验项目研究,以探索听残儿童随班就读完成九年制义务教育的可能性和途径。我是一名英语教师,三年来,我不断地摸索,不断地改进教学方法。
作者
朱莲根
机构地区
江苏盐城市第一中学
出处
《现代特殊教育》
2000年第3期22-23,共2页
Modern Special Education
关键词
听残儿童
英语教学
聋哑人教育
教学方法
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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