期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
认知心理学对记忆缺陷研究的进展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
<正> 记忆缺陷往住是造成学生学习障碍的主要原因之一。认知心理学的产生,激起了研究者致力于用信息加工理论及方法,从记忆的信息加工成份和阶段来研究学习障碍儿童记忆的热潮。下面我们谈谈近半个世纪以来认知心理学在记忆缺陷方面的研究进展。一、对感觉记忆的研究感觉记忆是记忆过程的第一阶段,环境信息或刺激(如视觉或听觉的)首先进入感觉登记。虽然进入感觉登记的信息瞬间就会消失。
作者
赵斌
机构地区
西南师范大学教育系
出处
《现代特殊教育》
2000年第3期23-24,共2页
Modern Special Education
关键词
认知心理学
记忆缺陷研究
进展
学习障碍
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
10
同被引文献
2
1
Whiten,Andrew,Boesch,Christophe.
黑猩猩的文化[J]
.科学(中文版),2001(4):33-39.
被引量:2
2
朱宪辰,黄凯南.
基于生物学基础的行为假设与共同知识演化分析[J]
.制度经济学研究,2004(2):65-88.
被引量:16
引证文献
1
1
朱宪辰.
一个基于个体基本假定的共同知识考察框架[J]
.东岳论丛,2005,26(2):42-54.
被引量:10
二级引证文献
10
1
钟映竑.
论两种决策研究范式的调和[J]
.科学学与科学技术管理,2007,28(4):33-36.
2
赵亮,朱宪辰.
哈耶克方法论个人主义的基本内涵及其认知经验基础探究[J]
.贵州社会科学,2007(12):65-70.
被引量:3
3
龚向虎.
主体知识在决策中的运用[J]
.科学学研究,2009,27(7):1035-1044.
4
宋妍,宋学锋.
基于共同知识考察的信任问题[J]
.江苏社会科学,2012(2):36-43.
被引量:1
5
宋妍,晏鹰.
基于个体认知演化的制度分析框架[J]
.理论月刊,2012(8):136-140.
被引量:1
6
朱宪辰,章平.
具体制度安排与契约立宪规则发生、变化的理论分歧——基于个体认知和知识演化的制度变迁解释[J]
.制度经济学研究,2005(2):1-22.
被引量:3
7
魏建,张昕鹏,余晓莉.
预防行为的法经济学分析:文献综述[J]
.制度经济学研究,2005(3):1-11.
8
张漪,朱宪辰,章平.
个体的认知进步与行为选择——以科技用户网络信息搜索行为为例[J]
.制度经济学研究,2006(3):113-125.
被引量:1
9
翁世淳.
新股发行制度的均衡分析[J]
.制度经济学研究,2006(4):111-127.
10
晏鹰,朱宪辰.
改革以来中国社会个体交往方式变迁解释——一个认知演化的分析框架[J]
.制度经济学研究,2010(2):208-218.
1
方留民.
学习好坏与基因有关[J]
.世界发明,2003,26(12):26-26.
现代特殊教育
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部