根据学生特点培养良好道德品质

<正> 特殊学校开展德育,是学校教育工作的重要任务,在德育工作方面,我们的做法是:学校领导重视,健全德育机构,建立德育网络,落实德育措施,研究学生个体差异和认识特点,研究特殊学校德育工作的特殊性,促进残疾学生形成良好的道德品质。一、运用'道理'引知,培养学生道德观念(1)说理引导,树立信心在对残疾学生进行道德品德教育时,要充分利用班会、少先队主题会和个别说服教育的形式,引导学生面对现实,振奋精神,树立正确的道德观念。