摘要
高职教育作为一种独立类型的高等教育,隐含着精英化的必然性;高职教育发展的平庸化,孕育着精英化的可能性。高职教育精英化,应关注院校规模、人均投入、选拔制度、精深技术等若干步骤。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013年第2期155-157,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
广州市哲学社会科学发展十二五规划2011年度课题研究成果
课题编号:11B59
广东高职教育研究会2011年度课题成果
课题编号:GDGZ11Y061
广东女子职业技术学院2011年度院内课题研究成果
课题编号:B1106