谈高校基础课教学方法的选择与优化组合

教学有法、教无定法 ,教学方法的优化组合 ,要根据课程、学生的特点以及教师的水平等多方因素综合考虑 ,才可以找到适合的方法 ,充分的调动学生主动学习的积极性、独立性 ,将教学重点放在培养学生能力上 ,使学生通过基础课的学习 ,初步掌握科学的摄取知识、科学学习的方法 。