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从“两型”理念中汲取学习智慧

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摘要 建设两型社会作为我国的基本国策,对教育与学习提出了新要求,在学习过程中也要坚持资源节约与环境友好的指导思想。学习过程中涉及的资源多种多样,不同资源具有不同特点。资源节约型学习是高效学习、高质量学习和高产出学习。环境友好型学习是学习氛围和谐友好的学习,是学习者主动自觉的学习,是充分利用优良环境教化作用的学习。资源节约和环境友好既是使学习远离污染、追求健康美好学习的内在要求,又是通向高效、高质、快乐学习的行动指南,两型理念为实现个体可持续发展提供了保障。
作者 何旭明
出处 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期67-71,共5页 Journal of National Academy of Education Administration
基金 湖南省教育科学规划"十二五"重大委托课题子项目(XJK011DUT001-9)
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