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论校长培训中生成性教学资源的培育与利用
被引量:
2
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摘要
在校长培训中,教学资源是实现培训目标的重要支撑,生成性教学资源是预设教学资源在培训实施中的延伸与拓展。研究生成性教学资源的分类,关注生成性教学资源的培育,重视发挥生成性教学资源的效用,可以为实现培训目标,提高培训质量锦上添花,亦可弥补培训教学资源之不足。
作者
黄宁生
机构地区
南京晓庄学院教师研修学院
出处
《继续教育研究》
2013年第2期71-73,共3页
Continuing Education Research
关键词
校长培训
教学资源
生成性
培育
利用
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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