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企业博士后培养模式:高校青年教师成长新路径
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摘要
企业博士后培养模式是我国博士后人才培养的一种重要形式,它以我国的博士后制度做保障,为高校青年教师打造新的工程实践平台,采用新的人才考核评价体系,在工程实践中提升青年教师的科研、实践能力,从而有效解决高校青年教师培养过程中面临的问题,开辟高校青年教师成长新路径。
作者
黄蓉
机构地区
扬州大学人事处
出处
《继续教育研究》
2013年第2期78-79,共2页
Continuing Education Research
关键词
企业博士后
高校
青年教师
培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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