素质化为体 现代化为用——谈语文教学的形象重塑
-
1王树槐,王怀庄.长沙县重塑教师形象[J].湖南教育（上旬）（A）,2000,0(15):32-32.
-
2杨军,王芙蓉.关注教学理论与教学实践结合的时代背景[J].西北民族大学学报（哲学社会科学版）,2003(5):129-132. 被引量：1
-
3张涛.蓝布长衫(组诗)[J].岁月（原创）,2009(2):79-80.
-
4吴宝席.让＂冲突＂成为拉近师生距离的＂粘合剂＂[J].教育文汇,2013(7):47-47.
-
5毕鸿鹏.在语文课上做好师生互动[J].中国教育技术装备,2009(1):28-29.
-
6代云,瘦瘦.呆若木鸡[J].小雪花（小学快乐作文）,2015,0(6):54-55.
-
7李金龙.呆若木鸡[J].读与写（低幼版）,2012(1):6-7.
-
8Barbara Rawley 郭一菌.美国妈妈 有规则才有尊重![J].父母世界,2015,0(12):84-86.
-
9王国芳.换个角度看“教科研”[J].教师博览（中旬刊）,2016,0(5):48-49.
-
10陈静静.校长管理工作中的三个细节[J].山西教育（管理版）,2005(11):25-25.
;
