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数学基础课教材随想 被引量:1

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摘要 根据多年教学与科研实践的积累,该谈数学基础课教材和方面的一些见解与想法,以期对数学基础课教材的写起一定的作用。
作者 龚昇
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2000年第1期38-41,共4页 Higher Education of Sciences
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