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学案设计和学案应用教学的几点体会
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摘要
"学案导学"是适应新课程改革的一种有效的可操作性强的教学模式。学案教学注重学生学习方式的改变,关注学生的学习能力的培养,让学生学会自主学习,成为学习的真正主体。本文通过教学实践归纳学案在设计和教学上应注意的几个方面。
作者
孙芳
机构地区
大庆第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第12期57-57,共1页
关键词
学案
学案教学
学习方式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2012年 第12期
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