浅谈中学历史知识对语文教学的辅助

从教学实际需要出发,目前在应试教育下学科之间地位的不平等现状,需要学科间相互渗透。通过在教学中恰当地使用文史统合教学,促进教师与学生之间的沟通;促进学生理解历史,感悟社会的发展;促进学生文科素养的全面发展,在将来可以更好地适应社会发展。