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浅谈如何激发小学生的数学学习兴趣

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摘要 兴趣是最好的老师,只要有兴趣,就会有动力,就会有创新。为了使学生学得轻松,教师教得省力。因此通过提高教师个人素质、创设有趣的情境、优化教学活动等途径,来引发、保持学生学习数学的兴趣,是课堂教学的出发点。
作者 周景艳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第12期112-112,共1页
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