浅谈初中语文教学中多媒体的运用

一、创设情境，激发兴趣 学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求知识的一种强烈欲望。因此，作为课堂教学的组织者，就必须调动一切可行因素，激发每一位学生的学习兴趣，从而提高教学实效。那么如何激发学生的学习兴趣呢？教师应根据初中学生好奇、好动、爱玩游戏的特点。在每一节语文课上都注重创设适合文本要求，符合学生理解层次的情境，从而提高学生的语文学习兴趣。