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初中语文教学中小组合作学习的有效运用 被引量:1

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摘要 小组合作学习通过充分良好的组内互动,发挥了集体的优势,加强学生之间的相互交流,有利于班级的团结和学生之间友谊的增进,是符合学生身心发展的一种良好的教学形式。
作者 李善和
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第12期138-138,共1页
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