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如何提高幼儿教育的课堂有效性 被引量:1

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摘要 实现课堂教学的有效性,教师要关注幼儿、尊重幼儿,了解幼儿的兴趣、需要,以幼儿为主体;教师要善于反思,给自己提问题、找问题,一课多研,教学有效性才能得到真正地落实。
作者 戴淑艳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第12期145-145,共1页
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