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浅谈如何在少儿美术教学中提高学生的想象力

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摘要 想象是人在头脑中对已储存的表象进行加工、改造、形成新形象的心理过程。想象是儿童的天性之一,在少儿美术教学中,运用观察、做游戏、讲故事、欣赏优秀的美术作品等方法使学生的想象力得到很大的提高。让学生在美术教学的课堂上插上想象的翅膀,自由地飞翔。
作者 柴华
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第12期41-41,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1《幼儿绘画行为与教育策略的研究》课题组.儿童绘画成功施教方法[M]北京:农村读物出版社,2004.
  • 2罗炜.美术心育艺术[M]长沙:湖南人民出版社,2005.

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