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高职院校英语写作教学存在的问题与对策被引量：4

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摘要《大学英语教学大纲》明确要求高职学生要具备一定的英文写作能力。但是高职院校学生英语写作水平普遍低下,原因多种多样。教师在教学中应改革教学方法,加强基本功训练,激发学生学习兴趣以提高学生写作水平。

作者郎红梅

机构地区辽宁铁岭师范高等专科学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第12期47-47,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词高职英语写作问题对策

分类号 G633.410.3 [文化科学—教育学]

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2012年第12期

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