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谈初中物理教学中培养学生的学习主动性 被引量:1

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摘要 学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。从课堂教学中培养学生兴趣和学习物理的主动性;指导学生学习方法,促进学生学会学习;鼓励学生创造性思维,发挥学生主动学习能力;针对学生个性差异,因材施教四个方面,就初中物理教学中如何培养和发展学生学习的主动性进行了探讨。
作者 朱晓东
机构地区 南京市第六中学
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第12期56-56,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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