小学数学解题策略浅谈

对于小学生来说,解决数学问题不能只停留在解决某个普遍性问题的结论上,而要注意其特殊性。要让小学生在解决问题过程中形成经验、技能、方法。而小学数学课程标准对小学生提出了具体要求,恰恰就是要形成解决问题的基本策略,体验解决问题的灵活性和多样性,发展学生的思维能力和解决问题的能力。