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浅谈学前教育专业英语听说能力的培养 被引量:1

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摘要 英语同汉语一样是用来交流的基本工具,尤其是对于学前教育专业的学生而言,为了更好地迎合未来的职业需求,英语听说能力的培养就显得尤其重要了。传统的英语教学模式已经不再满足学前专业学生对英语的学习要求,提倡新的教学模式有助于激发学生兴趣,将教学培养模式交际化、浸泡化、日常化、艺术化、口语化和阶梯化,能够进一步满足当前学前专业学生对英语的需求。
作者 宁永
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第12期86-86,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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