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浅谈农科大学数学教学中的数学素质教育

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摘要 从农科大学数学教学中数学文化的渗透、数学实验的渗透以及数学课程考核方式的改革三个方面,探讨了农科大学数学教学中所进行的数学素质教育。
作者 李燕 邹庭荣
出处 《黄冈师范学院学报》 2012年第6期67-68,共2页 Journal of Huanggang Normal University
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