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借力信息技术 激活语文课堂
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摘要
信息技术的全面普及,大大丰富了教学手段,为课堂教学带来新的机遇,语文教师如何借力信息技术,为学生和教材之间搭起一座桥梁,让语文课堂更精彩,从而全面培养学生的听、说、读、写能力?本文从三个方面进行阐述。
作者
李啸龙
机构地区
汉中市镇巴县渔渡镇中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第1期58-58,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
情境交融
动静结合
内外兼顾
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中小学电教(下)
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