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借助多媒体手段 提高课堂教学有效性

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摘要 数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。而借助多媒体,激发学生兴趣,突破教学难点,展现数学价值,提高练习实效,促进学生积极参与教学活动,加深对知识的理解和掌握。从而有效地提高课堂教学效率。
作者 苏吉池
机构地区 安溪县第六小学
出处 《中小学电教(下)》 2013年第1期77-77,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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