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语文教学对多媒体的运用应当慎重
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摘要
利用多媒体课件上课,是一种时尚的潮流,在直观化、形象化方面的优势是传统教学手段所难以相比的。屏幕上变化着的动画,直观欣赏的画面,优美动听的音乐……吸引了学生的眼球,也确实优化了一些课堂的结构。但随着多媒体使用的日益盛行,它的弊端也逐渐呈现出来。
作者
傅国力
机构地区
内丘县第五中学(原内丘镇中)
出处
《中小学电教(下)》
2013年第1期111-111,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体运用
语文教学
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2013年 第1期
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