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美术综合能力培养——多媒体教学
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摘要
在集声、光、电等为一体的多媒体技术盛行的今天,课堂的美术教学已不单是教会画就行了,更应该有“质”的体现,这就需进行课堂教学的改革,而传统的美术教学模式主以老师的讲解、学生练习、巩固为主,不能充分发挥学生认识的主体性。多媒体的运用。把老师的讲转化为引导学生主动的学,使枯燥,呆板的教学模式变得丰富多彩。
作者
陈腾
机构地区
宜兴市第二实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第1期125-125,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
美术教学
多媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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