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浅谈语文教学中电教手段使用的有效性
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摘要
目前,多媒体已经成为课堂教学不可缺少的重角色。如果使用得当,多媒体对提高课堂教学效益有着十分积极的作用。但是,如果应用目的不明确,只图形式新颖,哗众取宠,远离教学需求,多媒体就会变成花架子,反而会使课堂教学变得华而不实。
作者
刘红云
机构地区
内丘县柳林学区明德小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第1期132-132,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
语文教学
多媒体课件
有效教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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