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基础化学课堂教学的基本做法
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摘要
教书育人是教师的神圣职责 ,每位教师都可以通过日常教学工作为教书育人做出自己的贡献。该文作者根据多年高校化学基础课教学的实践 ,介绍了在课堂教学中教书育人的体会。
作者
韩梅
李秉超
徐清海
机构地区
沈阳农业大学
出处
《高等农业教育》
2000年第4期48-49,共2页
Higher Agricultural Education
关键词
教书育人
课堂教学
化学课
分类号
O6-42 [理学—化学]
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高等农业教育
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