出处
《中学生物教学》
2000年第2期27-28,共2页
Teaching of Middle School Biology
同被引文献8
-
1胡晓辉,郭世荣,李璟,王素平,贾永霞.低氧胁迫对黄瓜幼苗根系无氧呼吸酶和抗氧化酶活性的影响[J].武汉植物学研究,2005,23(4):337-341. 被引量:34
-
2李璟,胡晓辉,郭世荣,贾永霞,杜长霞.D-精氨酸对低氧胁迫下黄瓜幼苗根系多胺含量和无氧呼吸代谢的影响[J].应用生态学报,2007,18(2):376-382. 被引量:14
-
3靳国祯.关于“细胞呼吸”一节教学中几个问题的释疑[J].中学生物教学,2007(6):28-29. 被引量:3
-
4胡四新.对无氧呼吸能量代谢的一点疑问[J].中学生物学,2007,23(9):3-4. 被引量:1
-
5侯若冰,陈志达,卞江,义祥辉.L-乳酸脱氢酶催化反应机理的理论研究进展[J].化学通报,2000,63(1):15-21. 被引量:18
-
6刘学廷.应用比较方法进行“细胞呼吸”一节的教学[J].生物学教学,2013,38(6):31-33. 被引量:2
-
7张春晖,李华.苹果酸—乳酸发酵能量产生机理[J].生物工程进展,2001,21(5):72-74. 被引量:8
-
8贾金堂,张燕英.无氧呼吸第二阶段能量的变化[J].生物学教学,2016,41(11):71-71. 被引量:2
-
1肖培东.高考,今夜失眠的祝福[J].师道(人文),2014,0(7):4-6.
-
2戴育福.高中生物课如何让兴趣“发酵”[J].中华少年:研究青少年教育,2011(5):267-267.
-
3杨潇.龙应台在北京[J].南方人物周刊,2009(44):8-8.
-
4毛治平.也许你比你想象的更重要——致2015年的你[J].今日教育(幼教金刊),2015,0(1):1-1.
-
5罗思敏,HUMEN.发酵的日记[J].作文大王(笑话大王),2006(2):23-25.
-
6谢元明.在平凡中演绎不平凡[J].花火(B版),2008,0(4):51-51.
-
7郭美珍.让活动在追问中发酵[J].课程教育研究,2015,0(33):67-67.
-
8王灿.等待[J].阅读与作文(高中版),2013(3):46-47.
-
9王春雷.童年的回忆作文[J].阅读与作文(小学低年级版),2014(1):67-67.
-
10王春雷.童年的回忆作文[J].阅读与作文(小学低年级版),2016,0(1):63-63.
;