调动教师积极性应注意的几个问题
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1后俊霞.班主任与班风学风的建设[J].新课程（教研版）,2010(3):41-41. 被引量：1
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2冯作春.浅谈情感教育在班主任工作中的重要意义[J].新课程（教育学术）,2009,0(8):46-46.
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3李汉泽.教师工作的情、理、法[J].新教育（海南）,2005(1):21-21.
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4朱兴荣.改造薄弱学校的一点建议[J].科学咨询,2015,0(51):151-151.
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5郭亚文.学校领导如何管理教师[J].陕西教育（综合版）,2007(1):33-34.
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6曾云辉.关于学校领导工作的几点感悟[J].试题与研究（教学论坛）,2013(2):80-80.
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7杨西顺.新校长要注意心理调节[J].河北教育（综合版）,2012(2):27-28.
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8王磊.试论班级教育管理的一般特点[J].教学与管理（理论版）,2004(8):19-20. 被引量：2
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9陈智才.以特教课程改革为抓手 提升教师队伍整体水平[J].现代特殊教育,2008(2):16-18.
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10汪海清.试论学校管理的科学化和民主化[J].黔东南民族师专学报,2002,20(1):86-86.
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