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有效提高藏医药学生化学实验报告书写能力的策略和方法
被引量:
2
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摘要
针对藏医、藏药学专业学生(藏医药学生)汉语文字表达能力较差情况,剖析学生化学实验报告中存在的突出问题和原因,结合笔者多年实验教学经验,给出提高学生实验报告书写能力的策略和方法。
作者
宋青云
机构地区
青海大学医学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第3期104-105,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
藏医药学生
化学实验报告
书写能力
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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