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文秘教学中专业意识的培养策略 被引量:1

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摘要 文秘教育一直在探索中前行,近年来多数专家学者试图从培养模式、培养策略等方面去解决教育教学中的问题,其实主观地积极面对与热情参与才是根本。专业意识的培养作为培养对象的一种积极反馈,在当前的时代背景下,有其重要的意义和实践价值。在文秘教学培养中注重专业意识的培养是这个实践学科的客观需要,学习者可以培养良好的学习态度,并通过一定的教学方法达到更好的教学效果。
作者 冯岩
出处 《黑龙江教育学院学报》 2013年第1期77-78,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 牡丹江师范学院2012年教育教学改革项目(12-XJ14100) 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHB2110049)
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参考文献3

二级参考文献16

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