语文教学中“生成”的前提和方法

生成是指学生在具体的教学情境中,在教师的启发引导下,经过自己的独立思考形成的判断和认识。基于此,结合语文课堂教学实践,从生成的前提和生成的方法两方面进行探讨,以期使语文课堂因生成而充满活力。