关于建立华文教育理论体系的思考

华文教育经过三百多年的实践,加上长期理论研究的成果,建立华文教育理论体系的条件已经成熟。应该多角度、立体地研究华文教育并逐渐形成不同研究学派和风格,根据课题需要,确定切实可行的研究方法。