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有感自主学习能力
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摘要
本文概述了培养学生自主学习数学能力的意义和目标,并分析了培养学生自主学习数学能力的具体做法:努力挖掘教材,利用电化教学,巧用知识迁移等从而有效地促进了学生的自主学习。
作者
姬跃武
机构地区
平顶山市新华区教体局教研室
出处
《内江科技》
2013年第1期198-198,206,共2页
关键词
自主学习能力
挖掘教材
迁移规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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