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用心雕琢细节
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摘要
教学细节是教学行为的微观分解,它处于教学过程的关节点上,对教学具有重要的推动、激活、联接和延续作用。一节成功的课一定离不开精彩的细节,一个个教学细节可以折射出教育的大理念、大智慧。
作者
唐月青
机构地区
江苏南京市高淳县实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第2期49-50,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
雕琢
教学细节
教学行为
教学过程
关节点
大智慧
学具
教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2013年 第2期
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