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生物学教学中培养学生专业术语的表达能力
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摘要
学生的生物学术语表达能力有待提高,本文结合教学内容提出了培养学生生物学术语表达能力的五个策略。
作者
曹阳
机构地区
江苏省六合高级中学
出处
《生物学教学》
2013年第2期23-24,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学教学
专业术语
表达能力
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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