借助学生作品开展形成性评价的设计与实践

借助学生作品的反馈信息合理运用形成性评价，对于推动生物学课堂教学的良性循环、调节课堂气氛、激励学生情感、调动学生积极性、形成良好的师生关系具有重要作用。