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多媒体技术在小学数学教学中的应用研究
被引量:
13
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摘要
多媒体技术改变了数学课堂枯燥、单调的教学模式,使之生动易学,不仅增强了学生的学习兴趣,也增强了其创新、开拓、灵活的数学思维模式,受到广大师生的欢迎。就多媒体技术对小学数学教学的改变进行简要分析,希望能为相关教学人员提供参考。
作者
张英
机构地区
山东省滕州市北关小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第1期74-75,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学数学
多媒体技术
情境教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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