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高中信息技术教学的现状与应对策略
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摘要
信息技术教师必须加强信息技术教学的研究与探索,高效完成信息技术教学任务,全方位落实教学目标。合理利用现代教育技术手段展示相关视频、网页等课程资源,加深学生对信息技术课程的理解,提高学生自主学习能力,解决教学难点,真正实现"教与学"的双赢。
作者
贺志伟
机构地区
迁安市第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第1期78-79,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
课程资源
师资队伍
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2013年 第1期
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