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论数学教学对现代教学手段的应用

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摘要 从视频动画激发学生兴趣出发,谈及多媒体快速激活课堂,说到鼓励学生质疑、拓展学生的思维以及鼓励学生掌握学习的规律等,力求深入浅出,以期对教学有所增益,让学生的综合素质不断提升。
作者 刘栋
出处 《中国教育技术装备》 2013年第1期115-116,共2页 China Educational Technology & Equipment
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