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构建安卓平板网络教室应用于中学教学的优势浅析 被引量:1

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摘要 安卓平板因为小巧便宜、系统开放、程序容易下载和安装。在老师和家长的正确引导下,安卓平板将成为中学生学习的主要工具。要探索相适应的教学模式、学习模式。随着新课程改革的不断深入、数字化资源不断完善的情况下,中学教学中越来越多地应用到数字化资源。然而,要使学生充分应用数字化资源,就需要配置有多种终端形式的数字化教室,构建在课堂内“一对一”或1~3名学生拥有1台学习终端的互联课堂。传统的数字化学习活动环境存在一些弊端,例如,台式机房电子阅览室场所固定,投入的成本也比较高,因为成本高,所以这样的场所不是很多等。在现有充足的网络资源条件下构建安卓平板网络教室,不仅使学生能随时随地应用到数字化资源,还有很多其他的优势。
作者 侯志秀
出处 《中国教育技术装备》 2013年第2期103-104,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1iPad将替代TV和NB?2010年成平板电脑之年[EB/OL].http;//www.china.com.crdeconomic/txt/2010-12/13/content21530667.htm.
  • 2多个国家使用iPad~高科技教学引社会热议[EB/OL].http://www.caigou.com.cn/News/Detail/68461.shtml.
  • 3小学建议一年级学生统一购买iPad电脑引热议[N].燕赵都市报,2010-11-4.

共引文献11

同被引文献9

二级引证文献2

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