以“四融合”为主要特征的人才培养模式改革黑龙江大学教务处供稿（一）

近年来，黑龙江大学认真贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（高教30条）》，国家、黑龙江省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及《黑龙江省高教综合改革试点实施方案》，进一步明确了以提高教育教学质量为核心的人才培养思路，并以分类教育与能力培养、专业教育与通识教育、专业教育与个性化教育、专业教育与创业教育相融合为主要特征的“四融合”教育模式为主线和载体，全方位推进了人才培养模式改革。