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“多变的天气”教学设计
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摘要
【教材分析】 天气对我们来说太重要了,因此2012年5月第1版的人教版地理七年级上册与以前的版本相比,本节教材依旧位于第三章“天气与气候”的第一节。对学生来说,不需要具体了解天气预报的制作过程和具体内容,因此删去了“天气预报的制作过程”图和“降水概率”图以及实用性不强的阅读材料“世界上第一张天气图的诞牛”。
作者
王英琼
冯昌盛
戴菊平
机构地区
南京市第三初级中学
出处
《地理教学》
2013年第3期26-28,共3页
Geography Teaching
关键词
天气预报
教学设计
教材分析
制作过程
阅读材料
降水概率
七年级
人教版
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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