“多变的天气”教学设计

【教材分析】 天气对我们来说太重要了，因此2012年5月第1版的人教版地理七年级上册与以前的版本相比，本节教材依旧位于第三章“天气与气候”的第一节。对学生来说，不需要具体了解天气预报的制作过程和具体内容，因此删去了“天气预报的制作过程”图和“降水概率”图以及实用性不强的阅读材料“世界上第一张天气图的诞牛”。